在平时的教学中，我们往往不太重视“起始课”(或称“绪论课”)和“结束课”的教学。《中学化学教学建模》一书就对化学绪言课教学模式的建构进行了独立的研究，还针对初三化学、高一化学、有机化学3起始课和开始课是什么意思》的解答。1.起始课：指一门课起首的那一堂课，为这门课学习的起点。2.一般不讲述太多课本知识，以介绍师生姓名和讲述学科概况为主，
o(╯□╰)o 1.起始课：指一门课起首的那一堂课，为这门课学习的起点。2.一般不讲述太多课本知识，以介绍师生姓名和讲述学科概况为主，是对整本书内容的概括性阐述，建立的是知单元起始课，是运用结构化思维引导学生系统规划单元知识学习进程的一节课，在整个单元学习中起到统领性作用。在实际教学中，教师大多是按照教材编排进行课时授
起始课可以是一个学期开始前的第一节课，也可以是每一个单元教学的开篇课。不同类型的起始课应该有不同的策略方式。但不管方式如何，起始课的目的我想应该是具有起始课：指一门课起首的那一堂课，为这门课学习的起点。一般不讲述太多课本知识，以介绍师生姓名和讲述学科概况为主
起始课指的是教学过程中的第一节课，它是引导学生进入学习状态的关键环节。起始课的目标是激发学生的学习兴趣、激活背景知识、预告本节课的学习内容和目标，以及建起始课可以是一个学期开始前的第一节课，也可以是每一个单元教学的开篇课。不同类型的起始课应该有不同的策略方式。但不管方式如何，起始课的目的我想应该是
