环境人群拥挤声音嘈杂的菜市场人物卖土豆的张大爷，吝啬的铃声，根据提供的环境展开合理的想象创编故事简介写作思路：开头可以介绍一下菜市场的情况，比如进入菜市场，只见里面人头创编故事六年级作文篇1 有一只小羊，它被打伤了。到大象医生那儿治伤。大象医生说：“这种伤可不是一朝一夕就能治好的，必须包扎。可我这儿没有包扎用的绷带。我只能先帮你涂上药水，
他们在这样的环境中，仿佛轻松地逃离城市的喧嚣，享受着生活所带来的美好留下的真意。这是一段简单而鲜活的故事，通过使读者更加深刻地领悟那些简单而美好的事物。二、本次作文给出了三个材料，你根据材料，选取一个材料如何进行环境渲染，用环境渲染表达人物的什么特别？材料：1
环境衬托人物的作文1 在兰州的中心有一条河穿过，它的气势宏伟，风景独特。它就是著名的黄河风景区。刚来到黄河风景区，就看见*绿树成荫，一排排朝天站着。像一个创编故事作文1 从前，有一个长着褐色毛发的猴子，它喜欢说谎话，还爱慕虚荣。猴子听说皮特福村的小动物害怕狮子，它就趁着这个机会，在它们面前吹嘘自己武功高强。
求学路还很长，但我不会寂寞，不会退缩，因为我满怀着母亲与大山的期望，因为我的心中有一轮永不会落山的太阳――母亲，大山！月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉……环境衬托人物的作文在写作时给故事创设一个环境，使故事情节在这个环境中层层展开，有助于表现更为鲜明的人物形象和中心主旨。比如课本中的《穷人》一文，作者把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的
创编故事有环境有人物作文800字，《借与还》是夜，漆黑的夜空中几颗星星顽强地闪烁着，昏黄幽暗的灯光洒向寂静的街道上，只有几间店还开着闪着温暖的光。莺一个激写人物故事的作文1 我的爸爸是个老顽童，他虽然四十多岁了，却拥有一颗20 岁的、充满活力的心。然而，他也是一个“妻管严”患者。我妈说东，他不敢说西，我妈说的话，对他来说
